《表2 雨课堂使用对教学最终成绩、客观题、主观题、高阶题的影响》

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《基于“雨课堂”大数据管理平台强化形成性评价的实验研究》

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注：与未使用雨课堂班级比较，*p<0.05，**p<0.01

如表2中的结果显示：使用雨课堂后，实验班的期末总成绩、客观题成绩、主观题成绩和高阶题成绩，均明显高于未使用雨课堂的对照班级，有统计学差异，期末成绩p<0.01，其余各题型成绩p<0.05，提示雨课堂可以全方位提高各题型学习效果，最终显著提高期末总成绩，成绩提高幅度达22.5%。