《表3 变量间区分效度模型比较 (1)》
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《组织信任对教师知识共享的影响研究——心理安全感的中介作用及沟通满意度的调节作用》
本研究采用模型比较的方法检验组织信任、知识共享、心理安全感和沟通满意度的区分效度。结果如表所示,含有4因子的模型与另外几个模型相比,数据之间的拟合度最好(Δχ2/df=3.80,RMSEA=0.08,CFI=0.86)。因此,4因子模型能够更好地代表测量的因子结构,说明教师组织信任、知识共享、心理安全感和沟通满意度具有较高的区分效度。
图表编号 | XD0060566000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.20 |
作者 | 杨烁、余凯 |
绘制单位 | 北京师范大学教育学部、北京师范大学教育学部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |