《表2 设想的实践模式：渗透现代学徒制理念的实践模式构想》

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《渗透现代学徒制理念的实践模式构想》

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针对学生个人道德不高，缺乏职业素养问题，由于学生还不是企业的准员工，不适用企业的奖惩制度，企业应与学校联动，为实习生量身定制奖惩条例，对德、技进行多维考核，杜绝学生在工作中有玩忽职守、无责任意识的现象发生。随队老师应充分挖掘优秀实习生案例，扩大宣传，树立榜样，发扬职业精神，这也是加强实习效果不可或缺的一步。经过试行以上三点构想，实践的各个流程已然发生了变化，表1、表2清晰地列出了前后实践模式的变化。