《表1 传统实践模式:渗透现代学徒制理念的实践模式构想》
针对学生个人道德不高,缺乏职业素养问题,由于学生还不是企业的准员工,不适用企业的奖惩制度,企业应与学校联动,为实习生量身定制奖惩条例,对德、技进行多维考核,杜绝学生在工作中有玩忽职守、无责任意识的现象发生。随队老师应充分挖掘优秀实习生案例,扩大宣传,树立榜样,发扬职业精神,这也是加强实习效果不可或缺的一步。经过试行以上三点构想,实践的各个流程已然发生了变化,表1、表2清晰地列出了前后实践模式的变化。
图表编号 | XD0058819800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.10 |
作者 | 倪红、钱雨、汤力 |
绘制单位 | 江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |