《表3 石滩（仙村）推广学校体育教师专项情况（n=34)》

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《校园足球推广学校师资建设困境与对策研究——以广州市增城区为例》

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通过表3可知，广州市增城区石滩（和仙村）推广学校校园足球教育工作者趋于年轻化，他们吸引青少年目光，教学课堂充满生气，他们具有全新的教学理论以及思维，可以灵活运用高科技设备开展教学活动，师生互动频繁，但是，教学质量却迟迟得不到有效提升，部分学生存在无法跟上教学进度或者体能不足等情况，因此，各个学校必须深入研究这类问题，采取相应对策令教师顺利承担教学重任，实现校园足球教学目标。