《表4 编码结构表示例:成人高校领导层推动混合教改的实施策略研究》
本研究的编码结构表见表4,由于篇幅所限,在本文中仅展示“教师引导”的二级编码。可以看到,最终形成六个一级编码,包括:立足现状、厘清目标、教师引导、管理保障、夯实质量和发展借力。
图表编号 | XD0055844600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.07.01 |
作者 | 白晓晶、韩锡斌 |
绘制单位 | 清华大学教育研究院、清华大学教育研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
本研究的编码结构表见表4,由于篇幅所限,在本文中仅展示“教师引导”的二级编码。可以看到,最终形成六个一级编码,包括:立足现状、厘清目标、教师引导、管理保障、夯实质量和发展借力。
图表编号 | XD0055844600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.01 |
作者 | 白晓晶、韩锡斌 |
绘制单位 | 清华大学教育研究院、清华大学教育研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |