《表3 聚焦编码示例:成人高校领导层推动混合教改的实施策略研究》
聚焦编码要比逐字逐句、逐个事件地编码更加具有指向性、选择性和概念性。也就是说,聚焦编码是要在一大堆资料中发现和形成最突出的类属。自下而上分为亚类属与类属。具体见表3。
图表编号 | XD0055844200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.07.01 |
作者 | 白晓晶、韩锡斌 |
绘制单位 | 清华大学教育研究院、清华大学教育研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
聚焦编码要比逐字逐句、逐个事件地编码更加具有指向性、选择性和概念性。也就是说,聚焦编码是要在一大堆资料中发现和形成最突出的类属。自下而上分为亚类属与类属。具体见表3。
图表编号 | XD0055844200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.01 |
作者 | 白晓晶、韩锡斌 |
绘制单位 | 清华大学教育研究院、清华大学教育研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |