《表1 各阶段课程目标、内容与活动时长》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本课程分为开题阶段、探究与实践阶段、成果展示阶段。各阶段的具体目标、内容与活动时长如表1所示。
| 图表编号 | XD005577500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.15 |
| 作者 | 梁雪梅、周婷、邹慧 |
| 绘制单位 | 广东省东莞市南城阳光实验中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 课程标准中小学各阶段口语交际目标分类表》2020.11.20
- 《表1 课程教学目标与内容》2020.12.21
- 《表1 课程内容与课程目标矩阵》2021.01.01
- 《表4 英国以获得性学习目标达成为核心的课程内容选择：以Ks4阶段为例》2020.11.25
- 《表一:音乐治疗项目各阶段的目标及活动》2021.02.05
- 《表五各小组阅读活动方案：计及多阶段抗灾性能的骨干网架多目标优化》2020.08.10
- 《表1 课程内容与学习目标矩阵》2020.12.25
- 《表1《软件工程》课程内容与项目阶段目标》2020.04.15
- 《表1 美国体育课程标准中各阶段课程目标》2020.04.01
- 《表1 小学低年级主题式综合活动课程与活动目标阐释表》2020.08.05
- 《表1 各阶段实践任务内容及目标》2020.03.01
- 《表1“智能垃圾桶”项目活动教学内容与目标分析》2019.09.10
- 《表2 VBSE课程各阶段任务及能力目标》2019.09.01
- 《表1 课程教学内容与教学活动》2019.04.01
- 《表1 大班探究式美术区域活动的目标与内容》2019.02.20
- 《表1 培根计划各阶段课程内容 (原92小时)》2019.01.15
- 《表1 英国学校各阶段需要培养的“人际关系”目标内容1)》2019.01.28
- 《表1 节点各活动时长与电流消耗情况》2018.12.01
- 《表1 各阶段活动内容：基于STEM教育理念的地理实践力培养策略——以“花都天马河水质状况的初步调查与探究”为例》2018.06.15
- 《表1 课程目标与学习活动的支撑关系》2018.05.10