《表3 导师制调查问卷及结果 (学生版)》

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《导师制背景下提升本科生科研创新能力的研究——以陕西中医药大学医学影像专业为例》

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本次调查显示，97%的学生认为在导师的指导下，他们已经了解科研的过程与方法；97.78%的学生认为在导师的指导下，提高了他们科研、创新思维能力；91.85%的学生认为通过导师制的实施，他们在完成课堂的科研作业或书写毕业论文时思路开阔，而且顺利答辩。同时91.11%的学生认为导师在大学生创新创业或“互联网+”项目中对自己进行了充分指导，在科研创新项目申报中发挥了至关重要的作用（见表3）。