《表1 不同寄宿类型的学生数学学业表现》

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《寄宿生和非寄宿生数学学业表现及其影响因素研究——基于我国六地区大规模测试数据》

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本研究对六地区不同寄宿类型的八年级学生数学学业表现进行了统计（见表1）。独立样本t检验的结果表明:六地区学生数学学业表现存在显著寄宿类型差异（t=-27.325，p<0.01），并且非寄宿生表现普遍好于寄宿生（Mean非寄宿生>Mean寄宿生，SD寄宿生