《表1 虚拟实验记录结果》

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《中学化学NOBOOK虚拟实验教学的探究》

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在完成氧气的制取后，教师根据平台记录，对学生在实验操作中出现的问题进行解答分析，并总结梳理本节课的教学内容。同时，教师还需要引导学生对“过氧化氢制取氧气”这一节课的学习情况进行反思，小组之间还可以共享学习成果。最后，教师对虚拟实验平台记录的数据进行整理，记录学生的实验完成率，结果如表1所示。