《表3 学生虚拟仿真实验平台的使用情况调查结果》

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《虚拟仿真实验辅助物理实验教学功能的开发》

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通过学生虚拟仿真实验平台的使用情况调查结果（第1题～第3题），从表3～5中可以注意到，在调查的群体中，有88.9%的学生在预习环节使用虚拟仿真实验平台．虽然有部分同学可能是因老师的要求而使用，但从大数据分析可以得出，虚拟仿真实验平台对学生具备一定的吸引力，更多的学生除了利用物理实验教学中心编制的实验讲义进行预先学习，还会参考虚拟仿真实验平台上的学习资源，做到知识面的提升．另外，有66.7%的学生会完成仿真平台上的预习题，超过59.3%的学生会利用仿真平台预先进行仿真实验操作，可以看出虚拟仿真实验辅助物理实验教学在预习环节功能开发的教学实践还是很优秀．那么该教学环节的开发和改进能否对学生物理实验的学习效果进行提升，可以在后面通过学生仿真平台的利用情况和其实验理论和操作的掌握情况进行分析比较．