《表2 高等数学课程考核方式》
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《基于信息技术环境的“高等数学”教学和传统教学优势互补研究与实践分析》
课程考核能直接反映实际教学效果，反过来作用于日常学习。建立完善的课程考核方式，有利于实现课程教学目标。“高等数学”课程考核方式如表2所示。
| 图表编号 | XD0069024400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.20 |
| 作者 | 曹帅雷、杨博君 |
| 绘制单位 | 运城职业技术学院、运城职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
