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《表2“互联网+”教学中“高等数学”考核构成》
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《“互联网+”环境下的高等数学的教学改革与探索》
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量化之后的评价方式为:
图表编号
XD00164102100 严禁用于非法目的
绘制时间
2020.06.24
作者
腾叶、彭丽娟、夏宝飞
绘制单位
石河子大学、石河子大学、石河子大学
更多格式
高清、无水印(增值服务)
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