《表1 开放式编码：数字青年网络阅读心理影响因素的扎根理论研究》

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《数字青年网络阅读心理影响因素的扎根理论研究》

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开放式编码：基于21个样本访谈记录发掘概念及范畴。开放式编码指以一种开放的心态，根据原始资料所自然呈现的状态逐字逐句进行命名与编码，产生初始概念并范畴化的过程[29]。首先，研究根据访谈录音整理形成约1万字的访谈记录，随机选取其中2/3内容进行分析，另外1/3留作理论饱和度检验。研究过程中遵循扎根理论编码原则，围绕数字青年网络阅读影响因素这一主题，对收集到的访谈资料进行逐字逐句的编码和概念化，在此基础上对概念进行分析、比较、归类并进一步范畴化，剔除无效和重复概念后得到有效概念48个，范畴15个，如表1所示。