《表3 档案袋类型:工作场所学习认定:新兴的e-RPL与e-PR》

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《工作场所学习认定:新兴的e-RPL与e-PR》


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电子档案袋作为一种工具,应该不引人注意并需具有支持性和灵活性,以适应学习者的不同需求和偏好……正如反思型电子档案袋所确立的指导原则:应适用于学习者使用。虽然史密斯和蒂勒玛在情境方面(强制性的或自愿性)明确指出这一点,但在档案袋中并没有此类型(框架)的显示。[10]