《表1 大学生自主学习状况的多元Logistic回归模型》

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《大学生自主学习状况及影响因素研究——基于粤西某高校大学生的调查》

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为进一步探究在控制人口统计变量之后，上述四个因素是否仍然会对大学生自主学习状况产生影响，以及辨明四个因素中，何者发挥着主要的作用，因此本研究构建了一个多元Logistic回归模型，模型结果见表1。