《表1 1 初中生自我分化与心理健康的相关》
采用相关分析初中生自我分化与心理健康之间的关系,统计结果见表11。结果表明,除了自我位置维度与偏执、敌对、人际关系紧张与敏感、焦虑、学习压力、适应不良、情绪不平衡、心理不平衡及心理健康总分不存在显著的相关关系,人际融合与偏执无明显关系外;自我分化其余维度及总分与心理健康其余维度及总分均呈显著负相关。
图表编号 | XD0052222700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.01 |
作者 | 安玮、毕爱红 |
绘制单位 | 石河子大学师范学院、石河子大学师范学院、石河子大学心理应用研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |