《表5 初中生的情绪弹性与一般自我效能的相关矩阵》

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《初中生情绪弹性与一般自我效能感研究》

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注:**p<0.01

以初中生的情绪弹性及其各维度的得分与一般自我效能感的得分进行相关关系分析。结果表明，初中生的情绪弹性及其各维度与一般自我效能感存在显著的正相关（p<0.01）。情绪弹性中的积极情绪能力维度与一般自我效能感相关最高（相关系数达到0.483）。初中生的情绪弹性越高，则其一般自我效能感就越高。（表5）