《表1 传统教材下不同层级的嵌套问题呈现》

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《“积木”组合教学法:成人远程学习教材设计》

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有的知识点从知识体系来说是在多重嵌套问题之下的，比如“积木”28解决生产销售环节下自产自用应税消费品的是否会产生纳税义务的问题，在传统教材中“积木”28是第四层级的问题（见表1）。