《表3 汉字对举例：汉语发展性阅读障碍儿童对快速视觉呈现汉字的加工》

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《汉语发展性阅读障碍儿童对快速视觉呈现汉字的加工》

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设备、过程与实验一相同，同样在安静房间进行，采光条件恒定与实验一一致。本实验共144个试次，P+O+、P+O-、P-O+、P-O-四个条件均为36个试次。T2随机在一半试次中出现（表3）。用伪随机的方法打乱均分成2个组块（每个组块四种实验条件所占比例都为1∶1∶1∶1），中间有2 min的休息时间。实验之前告知儿童实验指导语，并举例讲解，确保儿童理解实验任务。在正式实验之前有12个有结果反馈的练习试次，正式实验中没有反馈。