《表3 两组护士再次培训考核成绩比较 ( xˉ± s , n=84)》

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《多元化培训法在中医院新入职护士基本生命支持培训中的应用》

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注:与培训前比较，⑴P<0.01；与对照组比较，（2） P<0.01

培训前，试验组技能考核成绩均高于对照组（P<0.01）。培训后，两组理论、技能考核成绩均得到显著提高（P<0.01），但两组培训后理论、技能考核成绩差异无统计学意义（P>0.05），见表3。