《表1 两组护士的考核成绩比较(分,±s)》

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《工作坊模式在新护士中医护理技术培训的实践效果》


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与对照组比较,观察组护士对中医护理理论知识、操作技术和实境案例的掌握情况良好(P<0.05)。见表1。