《表1 对高三学生的调查和访谈结果》

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《突破学生学习有机化学思维障碍的教学实践研究》


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选择目前在校的已经学习完有机化学模块的高三学生,还没有进入高三一轮复习之前进行了相关的问卷调查和访谈,期望找到学生学习有机化学的思维障碍,具体问题见表1。