《表2 被试各实验条件下R率的平均值和标准差 (括号内)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
对情境条件、信息呈现方式以及频率的主效应以及交互效应进行考察。各种实验条件下R率的平均值和标准差见表2。
| 图表编号 | XD0050230000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.03.20 |
| 作者 | 侯钰莹、陈世平、孟四清 |
| 绘制单位 | 天津师范大学教育科学学院、天津师范大学教育科学学院、天津市教育科学学院德育与心理所 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表2 两组被试不同句型条件下句图指认平均错误数和标准差》2020.10.01
- 《表5 两组被试在不同实验条件下的反应时和正确率【平均数（标准差）】》2020.12.25
- 《表2 两组被试在不同实验条件下的反应时和正确率【平均数（标准差）】》2020.12.25
- 《表1 不同评论类型条件下高低共情组被试的捐款意愿程度平均数和标准差》2020.12.10
- 《表6 不同条件下快速组与慢速组对目标词的注视时间和跳读率(括号内为标准差)》2020.08.01
- 《表1 不同性别、年级被试各变量的均值和标准差》2020.09.15
- 《表2 三种启动条件下被试反应的反应时和正确率的平均值和标准差》2020.09.15
- 《表1 被试各阶段成绩、态度、情感和价值观的平均数标准差》2020.03.15
- 《表1 被试各阶段成绩、态度、情感和价值观的平均数标准差》2020.03.15
- 《表2 各年级被试语音意识任务的平均分和标准差（括号内）》2020.02.25
- 《表1 大一上被试语音意识任务的平均分和标准差（括号内）》2020.02.25
- 《表2 两组被试在不同条件下的反应时间及正确率(反应时间单位为毫秒;括号中为标准差)》2019.11.15
- 《表3 实验一各组被试在高频和低频目标词汇条件下基于目标词汇眼跳数据的均值与标准差》2019.11.15
- 《表2 两组被试在不同难度条件下的反应时和正确率[平均数（标准差）]》2019.08.25
- 《表2 青年人在各种句子、各个窗口条件下各眼动指标的平均值 (括号内为标准差)》2019.05.15
- 《表1 老年人在各种句子、各个窗口条件下各眼动指标的平均值 (括号内为标准差)》2019.05.15
- 《表1 不同实验条件下再认率的平均数和标准差》2019.04.25
- 《表3 108个单音节词的词频和笔画数的均值及标准差 (括号内)》2019.01.20
- 《表1 80个单音节词的词频和笔画的均值及标准差 (括号内)》2019.01.20
- 《表1 被试在每个实验条件下每个区域的平均阅读时间和标准差 (单位为毫秒)》2018.02.25