《表2 PEDro评分：3D打印联合PBL教学促进骨科教学效果的系统综述》

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《3D打印联合PBL教学促进骨科教学效果的系统综述》


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纳入的6篇文献共涉及参与研究的学生390名，其中PBL+3D打印教学组195名，LBL对照组195名。这些文献的详细资料如表2所示。

图表编号XD0049590600    严禁用于非法目的
绘制时间2019.02.20
作者唐梦龄、赵翔、陈坤
绘制单位浙江大学医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系、浙江大学医学院附属第二医院骨科、浙江大学医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学系
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