《表1 0 长三角地区各省市每万平方公里中职学校数 (单位:所)》

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《长三角地区职业教育服务经济社会发展的能力、挑战与改革思路》

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数据来源:根据各年《中国教育统计年鉴》与《中国统计年鉴》相关数据测算得出。

职业学校数量的减小，并不意味着其辐射区域经济社会发展能力的下降。相反，职业教育可以集中更为优质的资源，提供更好的服务。尤其是在长三角地区，职业教育办学密度本来就高于全国其他地区，办学规模下降所带来的影响不都是消极影响。如表10所示，2015年，上海、江苏、浙江每万平方公里中职学校数分别为155.56所、24.17所、28.04所。与2011年相比，分别减少了30.15所、5.95所、9.41所。但与全国平均水平相比，长三角地区每万平方公里中职学校数仍远高于全国平均水平。