《表2 人口学差异统计情况》

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《大学生学校归属感、自我效能感和学业水平的相关研究》


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调查人口变量的信息为分类变量,学校归属感、自我效能感、学业水平为数值变量,此研究利用SPSS18.0对数据进行描述分析,±s表示计量资料,用t检验对两组间差异进行比较,用F检验对四组间差异进行比较,不同项目间相关性用Pearson相关分析。分析结果如下(见表2):