《表1 不同舞种实验组分数与对照组分数进行比较》

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《高校体育舞蹈教学中微课教学模式的探索与实践研究》


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通过表1可以看出:不同舞种,实验组成绩整体高于对照组成绩;通过表2可以看出:不同教师打分,实验组成绩依然高于对照组成绩。