《表1 试验组与对照组平均成绩及分数分档情况》

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《多模式教学法在医学影像学临床实习中的应用》

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试验组27名学生成绩分布范围为68～97分，平均成绩为（86.78±7.54）分，“优秀”者所占比例为85.19%（23/27）；对照组26名成员总成绩分布范围为65～95分，平均成绩为（80.31±8.05）分，“优秀”者所占比例为53.85%（14/26）。试验组与对照组平均成绩比较，差异有统计学意义（t=3.020，P=0.004）。试验组成绩“优秀”者所占比例明显高于对照组，差异有统计学意义（χ2=6.173，P=0.013）（见表1） 。