《表1 固定效应回归结果:劳动力市场如何影响创新型人才培养——来自中国省际层面的经验证据》

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《劳动力市场如何影响创新型人才培养——来自中国省际层面的经验证据》


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注:***、**、*分别表示在1%、5%和10%的水平上显著;括号中数字为对应变量回归估计的t值。

在进行回归分析之前,为更好地了解本研究所使用面板数据的特征,本研究首先对省级面板数据进行了Hausman检验,得到了拒绝随机效应模型,接受固定效应模型的结论,因此后文的实证分析在固定效应模型的基础上进行,固定效应的回归结果见表1。