《表2 2019年全市不同水平组考生历史卷第8题选项分析表》

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《基于历史认识层级标准的考生水平评价及教学建议——以2019年高考（天津卷）文科综合历史部分为例》

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本题考查近代世界苏俄新经济政策的相关知识，以及获取和解读信息的能力。从表2实测数据可知，本题得分率为0.75，属于比较容易的试题。各个水平组考生的错选集中在D项。试题首先叙述了“布列斯特和约”签订的情况，考生需要从中理解“布列斯特和约”的寓意是“被迫接受”某种条件以“赢得”根本的利益。并将这一寓意带入到“农民的布列斯特”的语境中，理解新经济政策同样是通过妥协让步维护苏维埃政权，维护革命的根本利益。错选D项的考生应该是能够看出这层含义的，但在理解试题主旨方面出现了问题。新经济政策对苏俄而言的确是新的探索，但这并不是本题所要表达的主要指向。该项的错选反映出考生们经常会出现的一类错误，即不顾试题材料主旨，一味从知识正确与否的角度进行选择。而试题的要求是从材料出发，选出最符合本题要求的一项。类似的试题还有2019年历史卷的第2、3、7题，这些试题的难度都较小，分别为0.88、0.80、0.70，考生得分较高，往年类似的试题同样难度系数偏低。这一类题解题的关键就在于通过关键信息把握材料主旨，这正是G1、G2组考生比较欠缺的地方，部分G3、G4组考生也会出现此类问题。在日常的教学中，教师应加强对于材料信息主旨分析的指导，这是达成历史认识的基础，也是解决问题的关键。