《表1 学生基础护理技术课程学习情况》

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《基础护理实训教学质量提升策略研究——基于西藏对口单招护理专业教学实践》

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作为护理专业的核心课程，学生全部都学习过基础护理技术课程，大多数学生能基本理解课程内容，但仍有31.6%的学生对课程的理解程度不好，这表明学生并未完全掌握基础护理课程的内容，见表1。