《表1 护理专业学生利用互联网学习情况调查表》

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《基于“互联网+”的高职《基础护理学》教学实践与研究》

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1.采用自制问卷对学生利用互联网进行学习的情况进行调查，了解学生对互联网学习的看法及是否会通过互联网进行自主学习，共调查护理专业学生900人，回收有效问卷880分，问卷回收率97.8%，见表1。