《表1 北医青年教师教学学术水平总体现状》

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《高校青年教师教学学术研究——基于北京大学医学部的实证分析》

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作为国内顶尖的医学类院校，北医青年教师的教学学术总体水平较高，在多个维度上的得分数据的集中程度也较高，见表1。分维度看，教学道德分值最高，平均分4.4139，说明北医青年教师对教学非常重视和认可；教学理论得分明显低于另外3个维度得分，这与大学教师缺乏教育学理论学习有关。