《表2“静态检查”学习子情境设计》
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每一个学习情境下又划分为不同的工作任务，可针对不同的任务再进行详细的子情景的设计。这里以技术状况鉴定的任务一静态检查为例，进行详细的学习子情节设计，如下表2。
| 图表编号 | XD0044940200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.01.30 |
| 作者 | 郭玲宏、付学敏、杨炜程、蔡伟 |
| 绘制单位 | 成都纺织高等专科学校、成都纺织高等专科学校、成都纺织高等专科学校、成都纺织高等专科学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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