《表3 调查问卷:高校教师数字素养评价指标构建研究》

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《高校教师数字素养评价指标构建研究》


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本研究将所构建的高校教师数字素养评价指标体系整理成李克特七级量表调查问卷形式,在语言表达上,试图用简洁明了的语句将各个指标要素的内涵表达清楚,以便于调查参与者理解和判断,从而通过量表打分表达其对量表指标的认知程度。本研究通过发放实体问卷、电子邮件问卷等形式收集数据,调查对象为高校教师群体。调查问卷如表3所示。