《表2 护理本科生专业承诺在性别间的差异》

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《安徽地区护理本科男生专业承诺现状及其与成就动机关系的研究》


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注:男生与女生间比较,a P<0.05。

与女生相比,男生在情感承诺规范承诺、继续承诺及总分数方面均低于女生,差异具有统计学意义(P<0.05),见表2。