《表1 辅助器械运用的内容》

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《在小学体育课堂教学中有效运用辅助器械的研究》

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案例策略:案例中暴露出“斜坡”搭建的问题，因此实际教学中要认真“建设”好“斜坡”。可利用大块中等厚度的体操垫做斜坡主体，然后在大垫子一端底下连续铺垫小体操垫，注意要平行铺放，成三二一的形式进行铺放，同时选择小体操垫时要选质地硬的垫子，以免垫子过于松软影响斜坡的效果。