《表6 体育课堂中教学方法的选用统计结果 (N=150)》

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《体育与健康课程实施中的问题变迁——以江苏省初中学校《体育与健康》课程为例》


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(2) 教学方法。传统教学方法过于单一、改进较慢[28]。但此次调查结果显示:体育教师在教学中虽然采用最多的教法依然是讲解示范法、分解法与完整法、预防与纠正错误法等传统方法,但对于其他教学方法的选择与应用都在积极尝试当中(见表6)。