《表1 改革开放40年高校思想政治教育文献突现性和中心性》

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《改革开放40年来高校思想政治教育研究的知识图谱分析》

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从知识理论的角度看，关键词作为研究主要内容的凝练与概括，是作者学术思想和主要观点的核心体现，频次高代表着一段时间内研究者共同关注的热点问题。将被引文献按被引频次阈值≧10的关键词来进行运算，呈现出时间轴下的主要关键词，结合文献热点和出现时间分析可以看出不同时间段研究的主要热点内容（见图5）。突现引文是由于引用量突然上升的节点，代表某一研究向该方向的转变。中心性则反映了各关键词在共词网络中的重要性和所处的地位，是对共词网络结构性的度量。经过筛选得到前10个高频关键词（见表1）。由表1可以看出改革开放以来研究的热点时间段（突现引文和中心性最高阶段的主题词出现时间）主要集中在2003—2016年，在此基础上，以10年为均匀间隔单位，总结出每个10年的研究热点方向。