《表1《地理科学导论》课程学生训练评分表》

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《高校学生学习评价改革方法探讨——以《地理科学导论》课程为例》

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在《地理科学导论》课程学生学习成绩评价中的做法是:按照教师布置的作业任务，在教师提前充分讲解的前提下，按照统一要求的关于学习评价的要求，为被评价的同一小组的其他同学进行成绩评价（评分），再由组长对成绩进行汇总审核，然后做出小组评价（平均分），为避免成绩的差异过大，可去除部分不合理的成绩。