《表1 1949—1966年的“减负”相关政策文本信息统计表》

《表1 1949—1966年的“减负”相关政策文本信息统计表》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《新中国成立以来我国“减负”政策的历史回溯与反思》


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八是对学生睡眠和休息时间的重视。睡眠时间的多少是衡量学生课业负担是否过重的重要维度之一。从表1中可以看出,在1951—1960年的减负政策中,保证学生睡眠时间的内容的出现次数要远远多于其他减负举措,尤其是1960年中共中央、国务院颁布的《关于保证学生、教师身体健康和劳逸结合的指示》和《关于保证学生、教师身体健康和劳逸结合的紧急通知》,着重强调了“中等学校学生每天在校学习时间不得超过8小时,增加休息和睡眠时间”。1966年发布的《关于减轻学生负担保证学生健康问题的报告》指出,通过全国普查发现,中等学校学生每周活动总量一般达到六七十个小时,多的竟达八十个小时,加上劳动量过大,不仅学不好,也影响了学生的身体健康和正常发育,近视眼和各种慢性病仍有发展的趋势。[3]从上述相关政策文本中可以看出,保证学生睡眠和休息时间是应对减负的一个可为路径。