《表1 1949-2019年具有重大意义的职业教育政策文本》

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《新中国成立70年来我国职业教育体系发展的注意力测量》

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研究将1949-2019年具有重大意义的职业教育政策文本作为研究对象，文本收集来源主要围绕两方面展开：一是通过重点机构检索，如国务院、教育部、财政部、人力资源社会保障部等官方网站；二是通过重点数据库检索，利用《北大法宝》政策数据库，以“职业教育”“职业技术教育”“职业教育体系”“人才衔接”“人才培养”“中高职衔接”等为检索词对相关政策进行检索。为保证取样的科学性和完整性，在政策辐射的范围上，选取国务院、教育部等针对职业教育整体发展的纲领性政策文件，如《国家职业教育改革实施方案》等。在政策的法律效力上，主要涵盖法律和以“通知、决定、意见”等形式呈现的行政法规和核心部门规章，最终选取进行编码的文本共计31篇，见表1。