《表5 水有表面张力的实验记录单》

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《浅谈小学科学实验记录单的设计》

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如“水”一课为加深学生对水的认识，教师设计了水有表面张力的实验。实验的要求是:将广口瓶用滴管装满水，直到能清晰地看到水的凸面为止；往盛满水的杯子里放曲别针，要一枚一枚慢慢放入，仔细观察水表面的样子，一直放到水溢出为止，记下放曲别针的数量。为此将实验记录单中“我的发现”设计如表5。