《表3 气体热胀冷缩实验记录单》

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《浅谈小学科学实验记录单的设计》

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如“空气的热胀冷缩”一课的实验要求是:用细线把小气球扎于锥形瓶口，把锥形瓶放入烧杯后，灌进开水加热，观察现象，把锥形瓶取出，又会看到什么现象?可设计如下记录单，让学生把观察到的气球的变化画下来:遇热后气球会竖立胀大；遇冷后气球又变小。学生兴趣盎然。