《表1 变量的平均值、标准差以及Cronbachα系数 (N=303)》

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《初中生父母依恋、安全感与校园欺凌行为的关系》

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各变量的平均值、标准差见表1。相关分析表明，校园欺凌行为与父母信任、母亲沟通以及安全感呈负相关，与父母疏离感呈正相关；安全感与父母信任和沟通呈正相关，与父母疏离呈负相关。结果见表2。