《表5 中美体教专业学生参加相关融合体育教育课程学习和相关实践的情况对比Table 5 Comparison of Inclusive Physical Education Curriculum an

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《比较与提升:中美体育教育专业学生融合体育教育自我效能研究》


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通过表5可以看出,中国有87.86%的体教专业学生没有参加过有关融合体育教育课程的学习,美国有31.69%的学生没有参加过有关融合体育教育课程的学习;中国有88.30%的体教专业学生没有参加过融合体育教育实践,美国有40.04%的体教专业学生没有参加过融合体育教育实践。