《表2 企业教学环节:以思想教育实效性研究推进现代学徒制建设》

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《以思想教育实效性研究推进现代学徒制建设》


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要让学生(学徒)更好地融入企业文化,避免新员工直接上岗,从事岗位工作,要进行深入的文化培养。借鉴河北师范大学在全国率先实施“顶岗实习”工程的经验,着重培养企业文化和管理制度认同感培养,主要目标是适应企业管理制度,形成成熟的就业心理,在此基础上,明确职业生涯发展目标。将企业文化和管理制度培养,融入人才培养计划,如表2所示。