《表1 2010—2019年十年间关于职业教育现代学徒制研究的文献统计》

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《我国职业教育现代学徒制研究综述——基于2010—2019年CNKI的文献分析》

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笔者通过对中国期刊网（CNKI）期刊论文数据库，主题以词频“职业教育”并含“现代学徒制”进行精确检索，搜索到文献共3755篇，其中期刊文章3543篇，博硕士毕业论文131篇，会议及报纸等文章81篇，其中2010-2019年这年间的研究文献数量明细见表1。从检索结果可见，从2010年开始，关于职业教育现代学徒制的文献数目随年份的增长而增多，特别从2014年开始呈迅猛上涨的态势，文献主要集中于2015-2019年这5年期间，这与国家与各地区相继颁布相关高职教育政策有关。值得关注的是，笔者发现不少优秀博硕士论文，比如吴学峰的博士论文《中国情境下现代学徒制的构建研究》、贾文胜的博士论文《我国高职院校现代学徒制运行机制研究》、刘晶晶的硕士论文《我国高职院校实施现代学徒制的现状及完善路径研究》、陈康迪的硕士论文《贵州高职院校现代学徒制面临困境及治理研究》等。由此看出，职业教育现代学徒制是近几年来职业教育研究领域的热点及难点之一，且将会在未来一段时间内依然会是职教界的研究重点。